Raphaël Lauer

Sciences Cognitives et Intelligence Artificielle : quelques pistes pour optimiser nos formations

INNOVATIONS & EXPÉRIMENTATIONS PÉDAGOGIQUES

Consultant et formateur dans le domaine de l’innovation pédagogique depuis plusieurs années, Raphaël est aujourd’hui Directeur de Projets Blended & Innovations chez Very Up. En charge du LAB, véritable studio d’innovation dédié aux transformations des pratiques de formation, il pilote pour ses clients des projets Learning qui font bouger les lignes, en salle et dans la sphère digitale. Chaque jour, en concevant des dispositifs, en animant des workshops, en formant des concepteurs et des formateurs, il cherche (et trouve souvent) de nouvelles manières de transmettre, d'apprendre, d'accompagner... avec à cœur d’apporter toujours plus de valeur et d'efficacité aux participants !

Sciences Cognitives et Intelligence Artificielle : quelques pistes pour optimiser nos formations

Le monde de la formation voit régulièrement apparaitre de nouveaux termes : social learning, AFEST, LMS et LXP… et depuis quelques temps, ce sont les neurosciences et l’IA qui ont (notamment) le vent en poupe. Mais savez-vous réellement ce qui se cache derrière ces notions ? Connaissez-vous les liens entre les neurosciences, les sciences cognitives et l’intelligence artificielle ? Savez-vous comment utiliser les neurosciences et l’IA pour optimiser l’apprentissage ? Dans cette atelier, nous vous proposons de répondre à toutes ces questions à travers 3 expériences issues des sciences cognitives et à partir de parcours de formation et de solutions techniques que nous avons conçus et déployés.

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